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導入數據...
  
第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽評審規則
[共青團四川師范大學委員會]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2017年6月6日
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  來源:
 

一、創意組項目評審要點

評審要點

評審內容

分值

創新性

突出原始創意的價值,不鼓勵模仿。強調利用互聯網技術、方法和思維在銷售、研發、生產、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創新。鼓勵項目與高??萍汲晒D移轉化相結合。

40

團隊情況

考察管理團隊各成員的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域,成員的分工和業務互補情況;公司的組織構架、人員配置安排是否科學;創業顧問,主要投資人和持股情況;戰略合作企業及其與本項目的關系,團隊是否具有實現這種突破的具體方案和可能的資源基礎。

30

商業性

在商業模式方面,強調設計的完整性與可行性,完整地描述商業模式,評測其盈利能力推導過程的合理性。在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產品或服務設計、資金及人員需求、現行法律法規限制等方面具有可行性。在調查研究方面,考察行業調查研究程度,項目市場、技術等調查工作是否形成一手資料,不鼓勵文獻調查,強調田野調查和實際操作檢驗。

25

帶動就業前景

綜合考察項目發展戰略和規模擴張策略的合理性和可行性,預判項目可能帶動社會就業的能力。

5

 

二、初創組、成長組項目評審要點

評審要點

評審內容

分值

商業性

在經營績效方面,重點考察項目存續時間、項目的營業收入、稅收上繳、持續盈利能力、市場份額等情況;以及結合項目特點制定合適的市場營銷策略,帶來良性的業務利潤、總資產收益、凈資產收益、銷售收入增長、投資與產出比等情況。在成長性方面,重點考察項目目標市場容量大小及可擴展性以及該項目是否有合適的計劃和可能性(包括人力資源、資金、技術等方面)支持其未來5年的高速成長。在商業模式方面,強調項目設計的完整性與可行性,并給出完整的商業模式描述,以及在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產品或服務設計、資金及人員需求、現行法律法規限制等方面需具有可行性。在融資方面,強調融資需求及資金使用規劃。

40

團隊情況

主要考察管理團隊各成員有關的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域,成員的分工和業務互補情況;公司的組織構架、人員配置以及領導層成員;創業顧問,主要投資人和持股情況;戰略合作企業及其與本項目的關系。

30

創新性

突出原始創意的價值,不鼓勵模仿。強調利用互聯網技術、方法、思維在銷售、研發、生產、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創新。鼓勵項目與高??萍汲晒D移轉化相結合。

20

帶動就業情況

考察項目增加社會就業份額,發展戰略和擴張的策略合理性,上下產業鏈的密切程度和帶動效率、其他社會效益。

10

 

三、就業型創業項目評審要點

評審要點

得分形式

評審內容

分值

項目團隊

加總得分

團隊成員互補與協調性

20

組織結構設置合理性

股權結構設置合理性

商業性

加總得分

生存性和盈利能力

20

可行性和完整性

可復制性

創新性

單項得分(滿足任一單項得滿分)

崗位創新

20

技能創新

技術創新

產業協同創新

模式創新

帶動就業

加總得分

與當地經濟發展緊密結合,促進區域社會經濟轉型升級

40

帶動就業人數

四、評分標準

評分標準優秀:100-85分,良好:85-70分,一般:70-55分,差:55-0。

 


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